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少女离家出走事件频发 网络迷失现象如何应对?


频道:最新公告 来源:家教网 点击:298 日期:2011-12-1

 

浙江日报 图浙江日报 图

  核心提示:乱花渐欲迷人眼的网络社会,使很多人尤其是一些青少年,分不清虚拟与现实的差别,迷失在茫茫网海中,甚至离家出走去追寻一些虚无缥缈的幻影。如何消除这种网络迷失现象,正成为人们关注的一个热点话题。

  嘉兴一名14岁初中少女离家出走,至今尚未找到;

  上海彭浦地区一所中学同一年级的两名少女,离家出走,至今没有找到;

  北京一位初三学生迷恋网络,从开学起走失……

  最近发生的这一连串学生离家出走事件的背后,是同样的症状:网络迷失。

  缺少温暖,女生相约离家

  这段时间,一则发布在网上的寻人启事引起人们关注:嘉兴一名14岁的初二女生婷婷从10月6日早上去上学后,就没有回过家,家人十分着急,向网友寻求帮助。

  当时,婷婷(化名)只带了500多元现金,家人发现她不见后报了警,警方找了好几天,都没有发现。就在家人焦急万分时,突然传来一个消息,平湖也有一名初一女生在差不多时间出走,但现在已被接了回来。

  这名平湖女生的家人证实:她的女儿确实和婷婷在上海见过面,婷婷自称表哥会来接她,不愿一起回来。于是她就给了婷婷600元钱,然后带着自己的女儿回来了。

  警方调查后发现,原来这两名女生是网友,她们通过QQ约定离家出走。

  通过查阅聊天记录,大家才明白,原来这名女生在学校不受重视,回家老是挨父母的骂,就经常上网,通过网络来排解压力。在网上,她结识了一些有出走经验的网友,其中一名湖南的18岁网友还给她提供了很多建议。

  更让人感到惊讶的是,出走期间,婷婷竟然一直和这名湖南网友保持联系,随时请教“秘诀”。婷婷先从嘉兴来到苏州,再到上海,又来到无锡,还打算找份工作养活自己。

  10月12日,警方获得婷婷在无锡的手机号码后,打电话过去,却关机。此后,再也无法联系上。到了10月17日,这名女生给她父亲发了一条短信:“不要找我,也不要担心我”。手机号码的归属地是上海。她爸爸打电话过去,被挂断后,就再也无法联系。

  婷婷出走后,她的妈妈每天以泪洗面,虚弱得要扶着墙走路。她的心里更是充满悔恨:“女儿平时在学校成绩不是很好,我就怪女儿不争气,老是骂她。孩子,你快点回来,爸妈再也不会骂你了。”

 

  沉迷网络,出走竟成常事

  2007年一部名为《网络迷失》的电影,曾引起一股收看热潮。电影中,两个女中学生秦子和贝贝,相约离家,会见网友,结果被人绑架。从此,和网络有关的未成年人离家出走,被称为网络迷失。

  近年来,随着网络的日益普及,网络迷失现象越来越多。今年7月,因考试成绩不理想,金华就有一名初二女生小翁和家人闹别扭,负气离家出走,跑到昆明见网友。

  小翁的父亲疾病缠身,母亲长期在外做生意,她一直与爷爷奶奶生活在一起。于是,她逐渐迷上网络,认识了很多网友,对外界充满美好的想象与向往,同时也渴望脱离家人的管教。所幸小翁出走的第二天,就在列车上被找到。

  青少年触网后,为什么容易迷失?“以前的青少年,对外面的世界接触较少,比较容易因陌生产生恐惧感。而如今的青少年,因为网络的普及、通讯的发达,结果往往分不清虚拟与现实的距离,迷失于幻想之中。”专业人士解释,青少年正好处于迈向成熟期,往往逆反心理比较重,加上学习压力过重等原因,容易与网络的虚拟性结合,从而产生不符实际的幻想,乃至离家出走。

  专家将青少年网络迷失现象,归为4种类型:逃避型、报复型、向往型和盲从型。

  “从出走的青少年看,逃避型的网络迷失占大多数。”专家分析,这往往是因为家长不能对孩子进行正确的教育引导,动辄对子女打骂、惩罚,使孩子为了逃避这种家庭环境,选择一走了之。

  相对而言,报复型的“网络迷失”更让人头痛。因为沉迷网络游戏,遭到父母的责怪后,开化人汪某的儿子怀“恨”在心,半年内竟离家出走10余次,害得父母亲不得不四处寻找。

  宁波有名初三学生,则因教师批评了他一句,就向网友讨教出走技巧,多次以出走报复老师。更令人哭笑不得的是,每次在家人快找到他时,他就自己回到家中。

  向往型的网络迷失,多是对网友产生好感,想去会面,又怕家人不同意,就不告而别;盲从型的网络迷失,则是在网友鼓动下,因为好奇而一时冲动出走。

  迷途劝返,需要转变理念

  在平湖,曾有一名初中生小王,因父亲工作很忙,加上脾气暴躁,常常打骂他,于是小王沉迷网络后,多次离家出走。

  发生孩子离家出走事件后,小王的奶奶承担起照看的任务,每天接送照顾。小王的父亲,也开始反省自己的教育方式,努力抑制暴躁性格,耐心加强与儿子的沟通。就这样,小王与家人的关系越来越和睦,再也没有出走。

  “离家出走,实际上是孩子对学校、家长教育方式不满的一种反抗。”很多教育界人士认为,青少年的生理、心理日渐成熟,家长应该充分利用自己的社会经验,加强正确的教育引导,多和孩子平等沟通,这样才能避免孩子通过网络寻找慰藉,乃至迷失在虚拟世界之中。

  温州某学校的高一学生小陈,是一个老师眼中的“怪孩子”。在别的同学忙于学习时,他却每天偷偷上网,找驴友交流,一心只想成为一名旅行家。终于有一天,他悄悄离家出走,吃尽苦头后回家。他的父母了解孩子的想法后,没有一味责骂,而是引导孩子通过自己的遭遇,正确认识虚拟与现实的距离,使孩子明白要做旅行家,得先读好书。从此,这个学生开始沉下心来专注于学业。

  自称“中国狼爸”的家长萧百佑,曾写了一本《所以,北大兄妹》的书,介绍他把孩子培养成为北大学生的经验。

  “离家出走的孩子,离家的原因绝不是传统教育背景下的严苛、责罚,而是父母没有为家庭调出爱和善的底色……没有目的、没有方法、没有分寸的责罚,不是教育而是发泄。那出走的何止是孩子,破碎的何止是梦想。” 萧百佑认为,家长、学校只有真正转变教育理念,网络迷失现象才会消失。

  北京大学教授何怀宏:网络正在影响和改变传统教育模式。家长可以考虑同孩子建立一种更为亲密沟通的关系,当然这并不意味着以放弃权威和责任为代价。父母应当在大事上有所坚持和引导,同时最好和孩子建立一种平等的朋友关系,甚至是知心朋友的关系,能与子女展开对话或保持心灵上的沟通。另外,还要教育尚在成长发育阶段的孩子,不要碰到一些挫折、障碍,就觉得整个天都要塌下来,选择逃避现实。

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