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那年高考,疯狂3000小时


频道:最新公告 来源:家教网 点击:345 日期:2011-12-16

 
那年高考,疯狂3000小时
——新东方老师的高考故事

  高考至今,年岁渐长,那峥嵘岁月依旧不忘。

  我所就读的中学是云南省最好的中学之一,昆明市第一中学,她有逾百年的历史,我的高考故事从这里开始。高考对我来说确实是一件难事,由于高中一二年级参与各种各样的学生工作、社会活动,我的成绩一直萎靡不振,这个状态一直伴随我到了高三上学期,每天机械的复习和毫无动静的各科分数让我迷失和彷徨——我不得不承认,我差太多了!说实话,我甚至想过随便考个一本,有个大学上就罢了。

  当然,一切从那次突然的自我觉醒发生了改变。

  高三我们开始有各种评优和保送的机会,就我在学校各种活动中的表现,我当时自认为完全有竞争力,结果保送北大,以及省优秀学生干部(高考加分15分)的“好事”都和我完全绝缘,老师给我的理由是:你的学习不够优秀。这样的评价突然让我意识到,衡量高中生的核心价值观就只有一个:你考了多少分。

  于是我的奋发之路开始了。

  一、规律生活,规律学习。

  下定决心在余下的不到10个月里只为高考磨一剑之后,我前所未有地感觉到时间对我来说如此珍贵。然而因为时间对于每个人来说总有终点,所以它总是不够的。想到这我便坦然了,我没有给自己订立一定要考某某大学的终极目标,只暗暗发誓要有规律地用好还剩下的3000多个小时,于是我开始制定各种长期中期短期的学习计划。

学习计划表

  有了这些计划而不去执行,它们没有任何价值,执行力就靠两个字,世界上最难的两个字:坚持。下面给出坚持的方法论。

  其一,明其志。最好给自己一个开始执行新计划的标志。我的做法很极端:剃了光头。凉凉的亮亮的脑袋提醒我从头做起,像是一种宣誓。大家大可不必像我这般,但是必须告诉自己,从今天开始我和从前不一样。其二,自我鼓励。我总对自己说你连这个表都填不好你还能做什么?这种反激励对我很有效,大家可以自寻其法自我鼓励。其三,自我惩罚。当我们没按时完成计划时,我们必须给自己必要的惩罚,否则计划表立即失效。不必头悬梁,锥刺股(因为我们这代人大多数是做不到的),不让自己做自己喜欢的事就够了。我的方法是不让自己吃肉,对于我这个绝对的“食肉动物”,不吃肉是最不可忍的,所以这也成了最有效的惩罚措施。

  大家要根据自己的实际情况想出自己对付自己天生惰性的法子,温柔地“折磨”自己,那么你就成功了一半了。

  二、不可独善其身,高考结伴而行。

  我要说的并不是白居易“丈夫贵兼济,岂独善一身”之类的浩然正气,而是一个绝对可行的小命题:高考需结伴而行。我高考的成功经验告诉我,高考是一个绝对的协作过程,任何孤军奋战的人的效率将远远低于“携子之手,与子偕考”的高考伴侣(同学们不要误解为“情侣”)。

  高三时我有一班非常可爱的同学,我是班长,英语还成,所以主动承担了每天早自习带领同学学习英语的任务,每天给同学们准备听力材料,给同学讲解新概念英语,甚至在老师有事不能上课时客串英语老师。这迫使我比同学学得更多,更仔细,而同学们也能从中些许受益。这也为我日后进入新东方奠定了第一块基石。

  另外,我有一个“穿一条裤子”的好哥们儿,从高一开始我们就一起学习,一起唱歌,一起去英语角,一起吃饭,一起补课。虽然高三分在了两个班,但依旧亲密如初,一起走过整个备考岁月。我们交换学习资料,学习心得。学累了一起在教室门外看着天上的星星,唱唱《Where have all the flowers gone》,一加一远远大于二。神奇的是我和他最后的考分一分不差,他现在上海复旦大学中文系。

  多年未见,我们依旧心系对方。人生难遇知己,回首高考同行人你一定会感慨万千,赶快寻找你的战友吧!

  三、多练习,多总结,多求教。

  这似乎是一个不需要我在此小文里强调的一个大众观点,然而在我的回顾中,还是决定将此老调翻出,重新弹奏。

  我认为特别对于像数学这样的科目,“做题——总结——再做题——再总结”的漫长过程是必不可少的,每个人都会享受难题在笔下迎刃而解时的巨爽快感,也都会抱怨难题的BT,出题者的毫无人道主义精神。大家都做题,但有人考600分,有人考100,为什么?因为600分的爱总结,100分的不总结。事必做于易,成于实,而精于细。对于细节错误的锲而不舍让我进步最大,我会把没搞懂的问题剪下来,抄下来,拿去问同学,问老师,直到明白。我想这和我的个性有关,高一高二时经常不交作业,迟交作业,但我从来不抄作业,因为我不做无用功。所以做错了题不反思这种事我也是不干的,这个有错必问的习惯也希望同学们能养成。

  四、与音乐同行,炼最舒服的狱。

  高考备考过程中最重要的是高效率,不是长时间。我们在学习的时候要保持一个尽可能好的精神状态。保持一个好的精神状态的方法有很多:注意饮食、增加营养、改善睡眠等等,而我还有自己的一个独门秘方,那就是音乐。

  在备战高考的漫长炼狱过程中,我不得不承认,如果没有音乐我可能在某一个时点会崩溃,幸而有音乐,特别是经典音乐的陪伴,使得我能够及时的调整自己的状态。

  不管再忙,我每天坚持听至少10分钟音乐,一天的疲惫全然散去,音乐就是我的静心口服液。

  高考前夜,我没有像大家一样失眠也得益于音乐。在每科考试前我还早准备了特别的音乐,辅助考试心态的调整。

  以下是我的高考考前音乐目录:

  6月6日晚睡前:Track1哥德堡变奏曲-GlennGould(80年代录音)

  Track2莫扎特d小调幻想曲-内田光子

  *均为缓慢而甜蜜的安眠曲,特别是第一首是由巴赫创作的治疗伯爵失眠的曲子。

  6月7日起床后:Track3A大调波兰舞曲第六号“英雄”-VladimirHorowitz

  *强烈的心理暗示,英雄出征。

  6月7日午休后:Track4钢琴奏鸣曲K331第一乐章(莫扎特)-内田光子

  *当天下午考数学,莫扎特的音乐被公认能让人更聪明,我也就姑且迷信一回。

  6月7日晚睡前:Track5小星星变奏曲(莫扎特)-内田光子

  Track6 GymnopedieNo.1(萨蒂Satie)-Jean-Yves Thibaudet

  6月8日起床后:Track7春舞(孙以强)-郎朗

  *考文综当然要听中国的曲子,这是我最喜欢的中国钢琴作品。

  6月8日午休后:Track8 Some one to watch over me(格什温)-普列文

  *最后一科英语,传统强项,听什么都无所谓,选了她,带着浪漫气息最后一次步入高考考场。

  五、坚持不懈,奋战至终。

  虽然我在整个复习过程中尽可能地做到了专心致志,但是就如开篇所述,我的成绩始终不见长进。三次全省全市的统一模考加上学校的模考共计十次,我的最高分572,平均分约为540。这样的成绩是那时高考的人数堆积区,也是填报志愿最危险的区域之一。但是得益于各种课外活动的磨练,我始终坚信,没到最后一刻,我决不放弃,哪怕还有一天,我的成绩就还没有定数。

  于是我带着这份希望,在最后的关头沉着冷静的分析自己的试题,特别是错题,然后认真记录,调整心态。

  最后我成功了,像电影一样,我成功了。

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